Brazauskaitė Audronė

Močiutė, tėvo mama, Vanda Rodavičiūtė Brazauskienė,1897–1974, Lietuvos bajorė, mokytoja; senelis, tėvo tėvas, Vladas Brazauskas (1898–1949), Lietuvos karininkas, Radviliškio burmistras. Senelio, mamos tėčio dėdė yra Juozapas Montvila Lietuvos visuomenės veikėjas, verslininkas, bankininkas, filantropas, daugelio sakralinių bei kitokių pastatų statybos Lietuvoje iniciatorius

1972–1980 mokėsi Vilniaus Konarskio dailės mokykloje (dabar – J. Vienožinskio dailės mokykla); 1980 baigė Vilniaus 42-ąją vidurinę mokyklą; iki 1988 studijavo Vilniaus dailės institute (dabar – Vilniaus dailės akademija), įgijo teatro dailininko-dekoratoriaus specialybę; 1995–2000 studijas tęsė Vilniaus pedagoginio universiteto (dabar – LEU) doktorantūroje; 2001 apgynė disertaciją tema „Vidutinio ir žymaus protinio atsilikimo vaikų savivokos ugdymas daile” bei įgijo socialinių mokslų (edukologijos) daktaro laipsnį (disertaciniame darbe naudoti raidos dailės terapijos metodai – pirmą kartą Lietuvoje tyrinėtos dailės metodikos, taikant jas negalią turintiems vaikams); dailės terapijos mokėsi Edinburgo universiteto (Škotija) kursuose, LDTTA organizuotuose mokymuose su Jungtinės karalystės lektoriais iš Roehamptono, Hertfordšyro, Karalienės Margaritos universitetų ir kt.; mokslinės veiklos kryptys: vaiko piešinio raida kaip visuminės raidos atspindys; terapinis kūrybinio/meninio proceso aspektas, dailės terapija; regimojo-vaizduojamojo meno kūrybos patyrimo aspektai

1989–1992 buvo Varėnos meno mokyklos dailės mokytoja; 1995–2006 – Vilniaus vaikų neįgaliųjų ugdymo centro „Viltis“ (dabar – Vilniaus „Vilties“ specialioji mokykla-daugiafunkcinis centras) dailės mokytoja, dailės mokytoja metodininkė, dailės mokytoja ekspertė; 2006–2008 – A. Brazauskaitės dailės studijos įkūrėja; nuo 2008 – VšĮ „Menų terapijos centras“ steigėja ir vadovė; užsiima privačia dailės terapijos praktika; yra daugelio projektų, konferencijų iniciatorė, dailės terapijos kvalifikacinių programų, seminarų autorė, organizatorė bei vykdytoja; 2011–2012 kartu su kt. vykdė užsakovo LR SAM „Menų terapijos paslaugų poreikio Lietuvoje“ tyrimą; 2011–2012 dirbo tarpžinybinėje darbo grupėje LSMU-LDTTA-VDA, steigiant pirmąją Lietuvoje antros pakopos programą „Dailės terapija“; nuo 2013 – VDA Kauno fakulteto dėstytoja, einanti docentės pareigas jungtinėje LSMU ir VDA antrosios pakopos programoje „Dailės terapija“; nuo 2015 – LSMU Reabilitacijos klinikos lektorė antros pakopos jungtinėje programoje „Dailės terapija“ (VDA KF-LSMU); dėsto pagrindinį studijų dalyką – dailės terapiją; parengė dokumentus LSMU VDA magistrantūros programai „Dailės terapija“ tapti pilnateise ECARTE (European Consorcium for Arts Therapies Education) nare; minėta programa tapo pilnateise ECARTE nare; 2016 – LSMU VDA Dailės terapija programos atstovė ECARTE; 2015 Lietuvos dailės terapijos taikymo asociacija jai suteikė dailės terapeuto-profesijos pradininko Lietuvoje kvalifikaciją; 2016 lapkričio mėn. tapo dailės terapijos supervizore; siekdama dailės terapeuto profesijos įteisinimo Lietuvoje, dirbo tarpžinybinėse darbo grupėse prie LR Seimo ir LR SAM

parašė knygas: monografiją „Vaikų dailės terapinis aspektas” (2004); analitinį metodinį leidinį „Modernaus meno socialinė reikšmė: meniniai – socialiniai performansai“ (bendraaut., 2015); monografiją „Menas, terapija, sveikata“ (viena iš sudarytojų, 2016); paskelbė šias publikacijas: „Emocinė ir socialinė parama vaikui, taikant meno terapijosmetodus ir principus//Priešmokyklinio ugdymo turinio įgyvendinimas (sudarytoja dr. O. Monkevičienė, 2003); „Dailinė raiška“//„Priešmokyklinio ugdymo turinio gyvendinimas“ (sudarytoja dr. O. Monkevičienė, 2003); „Art Therapy in Lithuania: history, problems, prospects“//„International Networking Group Of ArtTherapists“ (bendraaut., 2003); „Dailės terapija Lietuvoje šiandien“//„Dailė kaip terapija“ (sudarytoja T. Dalley, 2004); „Lietuvos dailės terapija Europos kontekste”//„Meno terapija: realijos ir perspektyvos“ (bendraaut., 2013); „Garsiai kalbantys piešiniai“//„Menas, terapija, sveikata“ (2016); „The Social meaning of modern Art: I know myself when I’am next to you” (bendraaut., 2016)

2004–2013 su S. Dikčiūte inicijavo, koordinavo ir kūrė vizualinius-garsinius socialinius meninius performansus, dalyvaujant neįgaliesiems kartu su menininkais: „Pasaulio sukūrimas“ (2004), „Katedra“ (2005), „Grožio kontūrai“ (2007), „Tiltai“ (2008), „Dialogai“ (2009), „Grožio ontologija“ (2011), „Veidrodis“ (2013); jie buvo rodomi viešose Vilniaus erdvėse; šios veiklos pagrindu buvo atliktas mokslinis tyrimas „Menininkų ir neįgaliųjų socialinės sąveikos tarpdisciplininio meno kontekstuose“, finansuotas Lietuvos Kultūros tarybos; tyrimu siekiama suprasti ir aprašyti, kaip neįgalūs asmenys ir menininkai profesionalai patiria bendradarbiavimą modernaus tarpdisciplininio meno kūrybiniame procese, kokias prasmes suteikia šiam reiškiniui

1997 buvo viena iš Lietuvos dailės terapijos taikymo asociacijos (LDTTA) steigėjų, 2003–2010 – šios organizacijos pirmininkė, nuo 2010 – komiteto narė; nuolat bendradarbiavo su Europos ir pasaulio dailės terapijos profesionalais, kurių šalyse formaliai yra įteisinta dailės terapijos profesija ir paslauga; kvietė juos atvykti į Lietuvą ir siekė, kad Lietuvos dailės terapija taptų Europos dailės terapijos tinklo grandis; nuo 2011 dalyvauja LDTTA NEAT veikloje (Europinis dailės terapijos tinklas), kurio tikslai: koordinuoti dailės terapijos profesijos ir paslaugų standartą Europoje, įkurti Europos dailės terapijos federaciją

muzika, grožinė literatūra, piešimas, buvimas gamtoje

Information available only in printed publication available in libraries.

Information available only in printed publication available in libraries.

Information available only in printed publication available in libraries.